Любите читать романы Льва Толстого под Иоганна Себастьяна Баха? Совершенно напрасно, потому что чтение сложных текстов не даст насладиться музыкой. Лингвисты и нейробиологи из Университата Неймегена и Института психолингвистики Макса Планка (Нидерланды) выяснили, что чтение значительно влияет на восприятие музыки, если совершать оба этих дела одновременно. Свой вывод учёные опубликовали в Royal Society Open Science.
Испытуемым давали прочесть несколько предложений, простых или сложных, и одновременно давали прослушивать музыкальные фрагменты. Далее их просили оценить гармонию музыкальных отрывков, предлагали слушать их до конца или прерывать в начале.
Результаты показали, что добровольцы хуже оценивали музыку, если им приходилось при этом читать предложения со сложными конструкциями.
«Это происходит из-за того, что области, обрабатывающие язык и грамматические конструкции, пересекаются с областью, обрабатывающей услышанную музыку. Когда вы слушаете и читаете одновременно, ресурсов мозга для обработки поступившей информации не хватает, внимание рассеивается. До сих пор эффект такой многозадачности представляли лишь теоретически»,
отмечает Ричар Кунерт, ведущий автор исследования, аспирант Института Психолингвистики Макса Планка.
Восприятие речи и прослушивание музыки на самом деле очень схожи. В обоих случаях мозг воссоздаёт порядок: определяет смысл каждого слова в предложении, определяет характер и гармоничность тонов в музыкальном произведении. Как чтение, так и музыка активизируют одну часть коры головного мозга — зону Брока и центр Вернике. Эти две области соединены между собой и отвечают за понимание смысла и способность к речи.
Зоны Брока и Вернике, и их связь с первичной слуховой корой и моторной областью, ответственной за речь.
Ранее проведённые работы показали: владение музыкальным инструментом усиливает способности к изучению языка у детей. Однако выполнение обеих задач одновременно вызовет трудности как у музыкально одарённых людей, так и у индивидов без музыкального образования.
Kunert R., Willems R. M., Hagoort P. Language influences music harmony perception: effects of shared syntactic integration resources beyond attention //Royal Society Open Science. – 2016. – Т. 3. – №. 2. – С. 150685.
Источник: www.neurotechnologies.ru